2026年7月10日,“上海对外经贸—山东财大”金融学科双边研讨会暨泰山金融Workshop第14期在山东财经大学金融楼316会议室成功举办。本次研讨会由黄金娱乐城 、上海对外经贸大学金融管理学院联合主办,是两院搭建常态化跨校学术对话、协同推进前沿金融研究与拔尖金融人才培养的重要制度化平台。两校十余位中青年学者齐聚济南,围绕公司金融、城投债、数字绿色金融、数字人民币、地缘金融风险、银行金融科技六大前沿领域开展六场学术报告,采用跨校交叉点评、全员自由研讨形式,同步设置拔尖人才培养圆桌论坛,以学术交流凝聚合作共识,共探学科协同、师生共育新路径。

上午议程由上海对外经贸大学金融管理学院资产评估系教工党支部书记施畅主持。
会议伊始,黄金娱乐城 执行院长王营教授、上海对外经贸大学金融管理学院副院长徐寿福教授先后致辞。王营代表学院对上经贸一行专家学者的到来表示热烈欢迎,系统介绍泰山金融Workshop长期深耕本土金融现实问题、持续打造青年学者交流品牌的发展历程。他指出,两校金融学科研究方向互补性突出,山财大立足区域实体经济金融研究优势,上经贸深耕开放型金融、资本市场领域,本次双边研讨为双方青年教师、研究生搭建成果展示与思想碰撞的优质载体,期待以本次会议为起点,常态化开展论文互访、资源共享、联合课题攻关,携手打造国内跨校金融学术合作示范样板。
徐寿福对上经贸参会教师团队进行简要介绍,对山东财经大学细致周全的会务筹备表示由衷感谢。他回顾两院长期友好学术往来,提出当前全球金融格局深度调整、数字金融变革加速演进,单一院校研究视角存在局限,稳定的跨校学术共同体是联合回应国家金融战略、培育青年科研骨干的关键载体。期待两院拓宽合作边界,围绕资本市场、地方债务、数字货币、金融服务实体等重大议题协同深耕,产出兼具理论深度与现实价值的高质量学术成果。
在上午的学术汇报环节,共有四篇论文进行报告与深入讨论。
上海对外经贸大学冯体一副教授汇报了《原始股东减持对上市公司真实盈余管理的影响研究》,依托多年A股样本实证得出原始股东减持会提升企业真实盈余管理水平,融资约束、内部控制、信息透明度分别在其中发挥了中介与调节效应。上海对外经贸大学蔡冬美老师围绕《金融稳定导向下的债券定价机制研究————基于城投债券异常交易的成因与治理路径分析》展开论述,利用城投债高频交易数据研究发现了债券异常交易会显著改变信用利差,指出提升分析师覆盖与区域市场化程度能够缓解该定价扰动。山东财经大学王馨教授介绍了《数字绿色金融对企业绿色投资的影响研究》,创新性构建了地级市数字绿色金融的综合指标,表明实证该指标可通过多条传导路径有效促进上市公司绿色投资发展。山东财经大学刘建建副教授汇报了《全球数字货币竞争背景下数字人民币的实现路径与金融稳定》,构建了中美OLG多货币理论模型,推演证明了计息型数字人民币是抵御美元稳定币外部竞争、守住国内金融稳定的关键政策手段。
薛慧丽、李明明、施畅、王寅智四位老师依次针对四篇论文的理论逻辑、指标构建、实证设计等方面提出针对性完善建议。上午的报告结束后,全场参会教师自由提问,围绕指标合成、中介机制识别、内生性处理、异质性设计等学术难点充分交换思路,为论文修改完善提供大量实操性优化方案。
下午议程由黄金娱乐城 副院长肖祖沔副教授主持。
山东财经大学张景静老师围绕《银行金融科技与实体经济投资“扩量提质”》展开论述,依托银企匹配数据与金融科技专利指标,表明实证银行金融科技仅能扩大实体企业投资规模却难以提升投资效率,根源在于信贷资源偏向低风险低效率企业。上海对外经贸大学王寅智老师汇报了《地缘政治冲突引发的国际金融风险传导——基于矩阵型数据的新模型视角》,通过创新FAMAR矩阵模型,依托俄乌、美伊地缘冲突事件剖析了跨国跨行业金融风险的传导差异,证实了我国金融市场具备较强抗冲击韧性。蔡冬美、孙永坤两位老师分别对下午两篇报告论文开展专业点评,针对性提出优化方向。
第三阶段的“金融学科拔尖人才培养圆桌论坛”由王营院长牵头,两校全体参会教师自由交流,聚焦金融本硕博拔尖人才培养、产学研融合、学术平台共建三大核心议题。与会教师分别分享两院课程体系、研究生科研训练、青年教师培养、科研活动常态化运营实践经验,针对数字金融、国际金融、公司金融等细分方向差异化育人路径交换思路;同时围绕金融教学案例库搭建、科研成果产业转化、校企协同创新难点展开探讨。全体参会学者达成共识:以本次双边研讨会为基础,搭建两校师生常态化互访通道,开展联合学术沙龙、研究生联合汇报、青年教师结对交流,依托协同科研平台在实践中锤炼学生实证能力与问题意识,适配新时代高层次复合型金融人才培育需求。
此次双边研讨会搭建起两校金融学科常态化交流渠道,围绕资本市场、数字金融、地缘风险等关键现实金融问题开展深度研讨交流,有效促进两校学术资源互通、青年科研力量互促,为今后协同开展研究、联合培育金融专业人才搭建稳定沟通载体,助力两校金融学科协同共进、互补发展。
撰稿:耿鑫 编辑:王蕴玮 审核:王营